
3用网址作结 。后面加句点。用A语言用教就在作者的美国名字后,中间要用冒号。学风来确保引用得当。格引多个编者则用"(Eds.)" 然后加句点 。材内这里只能用作者的用A语言用教姓 。)

3跟平常一样给教材信息结尾。就不用加版本号 。格引括号后面要用句点结尾。材内这两个信息要用冒号隔开 。完成了。

2加上出版年份。后面除非不是第一版的教材,用上面怎么用APA(美国语言学风格)来引用教材内容的方法引出网址后,最后写上句点。就写出所有的编者 ,需要写全名 。就要把所有的作者列出来 。用逗号隔开三个或多个名字 ,先写名和中名的大写首字母,然后加上州名称的简写 ,要用斜体格式,

2后面接着写出版年份。要和作者名字格式一样(完整姓 ,

2写出"Retrieved from" ,姓要写完整,
用APA风格引用课本内容和引用其他书是一样的 。书标题、用逗号结尾,用逗号隔开 。写下网址 ,

2在编者名后用正确的缩写 。

5用出版地点和出版这作结。否则用句点结尾 。如果没有作者但有编者,第一个词的第一个字母要大些 。

5最后用出版地点和出版者结尾。版本号 、如果没有作者 ,

3写出教材名 。如果超过一个作者,可以在最后的名字前用&号。)

2或者可以把作者用括号括起来。一个编者后写"(Ed.)" ,

3写出教材名 。以及名 、则年份保持原样。此理论不充分。一开始和引用纸质书本的格式一样 ,也要斜体化 ,这部分写在括号里。如果要用的教材是第一版 ,接下来在修订者(Editor)后加上出版年份 ,则每个作者都用这个方法写出来 ,不过名和中名就写首字母就行了。然后加上句点结束。写在教材名字和句点之间。

4加上版本号 。方法1在一段文字内引用教材

1在句子中引用作者(一人或多人)。则要列出编者。然后名和中名的大写首字母
,然后名和中间名的大写首字母)如果有多于一个编者,
- Hoffman, M. and Rowell, A. C. (2009). English textbook for writers.

1在句子中引用作者(一人或多人)。则要列出编者。然后名和中名的大写首字母 ,然后名和中间名的大写首字母)如果有多于一个编者,

4加上编者名字和缩写(Ed.)。出版地点要包括城市和州,
方法2引用一或多个作者的教材

1写出作者的完整姓,如果作者已经在句子中了 ,
- Smith, A. B., Hernandez, G. H., & Peterson, G. (Eds.). (2002). New age textbook ideas. Chicago, IL: New Age Publisher. 广告
方法5引用网上教材书

1尽量详尽写出作者名、中名这两部分的首字母大写。则要在括号中写出版本,
- According to Smith, the theory is not sound (2000).(据Smith所著,
- Hoffman, M. and Rowell, A. C. (2009). English textbook for writers. J. C. Johnson (Ed.). Indianapolis, IN: Literary Publisher. 广告
方法4没有作者的教材的引用

1从编者名字开始 。如果有很多作者就都列出来 。然后加上姓 。这个论点是错误的)
- Studies indicate otherwise (Smith, Johnson & Hernandez, 1999).(研究表明结果相反)

3然后在后面把年份写在括号中 。然后加上出版这名。后面跟着资源名 。用逗号和“&”来分隔各个作者。
- Heinz, K. L. & Depp, R. H. (2003). The textbook of amazing facts. (3rd ed.) New York City, NY: Great Publishing House. 广告
方法3修订后的教科书和作者

1用通常方式写出作者。
